Curso Dimensionamento de Pavimentos Flexíveis Método Medina

Instrutor Principal

Tutorial Cursos EAD

Categorias

Infraestrutura

Avaliação do Curso

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R$299,00

FICHA TÉCNICA

Nível: Básico ao Avançado

Público alvo: Engenheiros, Arquitetos, Estudantes, Técnicos e Afins…

Metodologia de Ensino: Exemplo Prático

Embasamento: Teórico e Normativo, Cálculo Manual Completo e Utilização de Software.

Material Didático: Videoaulas e Material de Apoio

Idioma: Português

Emite Certificado: Sim

Carga Horária do Certificado (Equivalência): 80 Horas

Quer aprender a dimensionar pavimentos flexíveis utilizando o novo método de dimensionamento brasileiro (MeDiNa)?

Este é o material certo para você!

Aprenda com professores doutores e mestres, com experiência prática e acadêmica!

O mesmo foi elaborado a seis mãos: juntamos as experiências do Professor Cléber na prática de execução e controle de obras rodoviárias e pesquisas com misturas asfálticas, as do Professor Lucas na atuação em pesquisas e projetos relacionados com retroanálise, avaliação de desempenho e projetos mecanísticos de pavimentos e as do Professor Fernando em ensaios e controle de materiais para pavimentação.

Em setembro de 2020, a página oficial do Instituto de Pesquisas Rodoviárias (IPR) do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) publicou uma nova versão do programa MeDiNa (versão 1.1.4.0). As principais alterações, mesmo que ainda sutis, ocorreram na ferramenta de Análise Elástica de Múltiplas Camadas (AEMC) e na plataforma de retroanálise de módulos resilientes (BackMeDiNa). Para manter os alunos do curso atualizados em relação a nova versão, vídeos extras foram adicionados aos módulos que tratam destes dois temas, demonstrando as alterações efetuadas.

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CONHEÇA UM POUCO MAIS SOBRE O CURSO NOS VÍDEOS ABAIXO:

O intuito da formulação deste material está inserido no cenário atual de mudanças da pavimentação asfáltica brasileira. Está em fase de análise pelo IPR/DNIT (Instituto de Pesquisas Rodoviárias/Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes) um novo método de dimensionamento de pavimentos asfálticos, demandando atualização dos profissionais que atuam ou tem interesse no setor rodoviário.

Em virtude deste importante momento pelo qual atravessa o segmento rodoviário no país, com a introdução do novo método de dimensionamento, produzimos um material focado na prática, sem deixar de lado conceitos teóricos importantes que o profissional necessita conhecer.

O QUE VOCÊ APRENDERÁ NESSE CURSO?

✓ Primeiramente, a teoria está apresentada por meio de tópicos esquematizados para entendimento do assunto. Também são recomendadas leituras complementares selecionadas para quem deseja aprofundar o conhecimento referente ao tema;

✓ Posteriormente, estão resolvidos alguns exemplos práticos de dimensionamento de pavimentos flexíveis novos e reforços de estrutura existente, utilizando o software proposto para utilização no novo método nacional (MeDiNa)

A GRADUAÇÃO NÃO TE PREPARA PARA PROJETOS REAIS

VANTAGENS

– Exemplos práticos e revisão de conceitos teóricos

– Material liberado! E-book, 5 horas de videoaulas e planilhas de excel

– Professores mestres e doutores com experiência acadêmica e prática

– Certificado de conclusão com código de autenticidade e emitido com CNPJ

POR QUE O PROFISSIONAL QUE ATUA OU PRETENDE ATUAR NA ÁREA DE PAVIMENTAÇÃO PRECISA FAZER ESSE CURSO?

O cenário da pavimentação asfáltica brasileira é de mudanças. Está em fase de análise pelo IPR/DNIT (Instituto de Pesquisas Rodoviárias/Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes) um novo método de dimensionamento de pavimentos asfálticos, demandando que os profissionais que atuam no setor busquem atualizações sobre o assunto.

CONTEÚDO DO CURSO DIMENSIONAMENTO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS – MÉTODO MEDINA

MÓDULO 01- INTRODUÇÃO

1 APRESENTAÇÃO E INFORMAÇÕES IMPORTANTES

1.1 INFORMAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO DO CURSO E DOS MATERIAIS

1.2 APRESENTAÇÃO DA LISTA DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1.3 APRESENTAÇÃO DOS INSTRUTORES

2 ASPECTOS INERENTES AOS MÉTODOS DE DIMENSIONAMENTO MECANÍSTICOS-EMPÍRICOS

2.1 CONCEITOS GERAIS A RESPEITO DOS MÉTODOS DE DIMENSIONAMENTO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS

2.2 EVOLUÇÃO DOS MÉTODOS DE PROJETO DE DIMENSIONAMENTO E CONTEXTO NACIONAL

2.3 INTRODUÇÃO AO MÉTODO MEDINA

3 PRINCIPAIS MECANISMOS DE RUPTURA EM PAVIMENTOS FLEXÍVEIS

3.1 DEFORMAÇÃO PERMANENTE EM PAVIMENTOS FLEXÍVEIS

3.2 FADIGA EM PAVIMENTOS FLEXÍVEIS

MÓDULO 02- ENSAIOS LABORATORIAIS

4 ENSAIOS DE CARACTERIZAÇÃO DOS MATERIAIS PARA FINS DE DIMENSIONAMENTO NO MÉTODO MEDINA

4.1 ENSAIOS DE CARACTERIZAÇÃO DE SOLOS

4.2 ENSAIOS DE CARACTERIZAÇÃO DOS MATERIAIS GRANULARES DE BASE E SUB-BASE

4.3 ENSAIOS DE CARACTERIZAÇÃO DAS MISTURAS ASFÁLTICAS

5 ENSAIOS DE RIGIDEZ DOS MATERIAIS PARA FINS DE DIMENSIONAMENTO NO MÉTODO MEDINA

5.1 MÓDULO DE RESILIÊNCIA

5.1.1 Ensaio para obtenção do Módulo de Resiliência em solos

5.1.2 Ensaio para obtenção do Módulo de Resiliência em materiais granulares de base e sub-base

5.1.3 Ensaio para obtenção do Módulo de Resiliência em misturas asfálticas

5.2 RETROANÁLISE DE MÓDULOS DE RESILIÊNCA

5.2.1 Ensaios deflectométricos

6 ENSAIOS DE DANIFICAÇÃO DOS MATERIAIS PARA FINS DE DIMENSIONAMENTO UTILIZANDO O MÉTODO MEDINA

6.1 ENSAIOS DE DEFORMAÇÃO PERMANENTE

6.1.1 Ensaio de deformação permanente em solos

6.1.2 Ensaio de deformação permanente em materiais granulares

6.1.2 Ensaio de deformação permanente em misturas asfálticas – Flow Number

6.2 ENSAIOS DE FADIGA

6.2.1 Ensaio de fadiga em misturas asfálticas – Fadiga por compressão diametral (tração indireta)

MÓDULO 03- INFORMAÇÕES DO TRÁFEGO

7 INFORMAÇÕES DO TRÁFEGO PARA DIMENSIONAMENTO NO MEDINA

7.1 CÁLCULO DO NÚMERO N

MÓDULO 04 – ROTINA DE CÁLCULO DE TENSÕES, DEFORMAÇÕES E DESLOCAMENTOS

8 ROTINA DE CÁLCULO DE TENSÕES, DEFORMAÇÕES E DESLOCAMENTOS

8.1 ANÁLISE ELÁSTICA DE MÚLTIPLAS CAMADAS UTILIZANDO A PLATAFORMA AEMC

MÓDULO 05 – APLICAÇÃO PRÁTICA – REFORÇO DE PAVIMENTO EXISTENTE

9 UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA DE RETROANÁLISE DE MÓDULOS RESILIENTES EQUIVALENTES BACKMEDINA

10 APLICAÇÃO PRÁTICA COM USO DO MEDINA (REFORÇO DE PAVIMENTO EXISTENTE)

10.1 LANÇAMENTO DOS PARÂMETROS DE PROJETO NO SOFTWARE

10.2 PROCESSO DE DIMENSIONAMENTO NO SOFTWARE

10.3 AVALIAÇÃO DA ESTRUTURA E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

MÓDULO 06 – APLICAÇÃO PRÁTICA – IMPLANTAÇÃO DE ESTRUTURA NOVA

11 APLICAÇÃO PRÁTICA COM USO DO MEDINA (IMPLANTAÇÃO DE ESTRUTURA NOVA)

11.1 LANÇAMENTO DOS PARÂMETROS DE PROJETO NO SOFTWARE

11.2 PROCESSO DE DIMENSIONAMENTO NO SOFTWARE

11.3 AVALIAÇÃO DA ESTRUTURA E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

MÓDULO 07 – ENCERRAMENTO

12 PERSPECTIVAS E ENCERRAMENTO

12 ABORDAGEM DAS PERSPECTIVAS QUANTO AO SOFTWARE MEDINA

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QUER SABER DE FORMA MAIS DETALHADA O QUE VAI SER ABORDADO EM CADA VIDEO?

MÓDULO 01 – INTRODUÇÃO

Vídeo 01- Apresentação e informações importantes 5:17

Neste vídeo, você verá quais são os conteúdos abordados pelo curso e conhecerá os professores. Para completo entendimento do novo Método de Dimensionamento Nacional (MeDiNa), é fundamental que você assista aos vídeos na ordem proposta pelos professores.

Vídeo 02- Aspectos inerentes aos métodos de dimensionamento – 29:22

Neste vídeo, são abordados os principais aspectos que fazem parte de uma rotina de dimensionamento de pavimentos, com ênfase para o formato mecanístico-empírico, utilizado pelo MeDiNa no procedimento de projeto.

Vídeo 03 – Principais mecanismos de ruptura em pavimentos flexíveis – 6:07

Neste vídeo, são destacados os principais mecanismos de ruptura observados em pavimentos flexíveis no Brasil: o trincamento por fadiga e a deformação permanente (afundamento em trilha de roda). Estes são os critérios adotados pelo MeDiNa no dimensionamento estrutural de pavimentos.

Vídeo 04 – Atualizações 2020 – 1:41

Nesse vídeo, o professor Lucas aborda a respeito das atualizações ocorridas no ano de 2020. Os vídeos que explicam as alterações de cada tema encontram-se nos módulos específicos.

MÓDULO 02 – ENSAIOS LABORATORIAIS

Vídeo 05 – Ensaios de caracterização dos materiais – 8:35

Neste vídeo, são apresentados os ensaios de caracterização sugeridos pelo MeDiNa para complementação das informações dos materiais de pavimentação utilizados no projeto da estrutura.

Vídeo 06 – Ensaios de Rigidez dos materiais – parte 1 – Módulo de Resiliência 22:26

Neste vídeo, são apresentados os ensaios laboratoriais utilizados para obtenção da rigidez dos materiais. Essas propriedades são necessárias para que o MeDiNa realize os cálculos dos esforços gerados na estrutura a partir da passagem do tráfego, mediante utilização da ferramenta de Análise Elástica de Múltiplas Camadas (AEMC).

Vídeo 07 – Ensaios de Rigidez dos materiais – parte 2 – Retroanálise de Módulos de Resiliência 16:27

Neste vídeo, é abordada a retroanálise de Módulos de Resiliência. A rigidez é uma propriedade necessária para que o MeDiNa realize os cálculos dos esforços gerados na estrutura a partir da passagem do tráfego, mediante utilização da ferramenta de Análise Elástica de Múltiplas Camadas (AEMC).

Vídeo 08 – Ensaios de danificação dos materiais – Fadiga e Deformação permanente – parte 1 20:34

Neste vídeo, são apresentados os ensaios de danificação dos materiais, fundamentais para que o MeDiNa avalie o comportamento dos materiais frente aos mecanismos de ruptura do pavimento por fadiga e deformação permanente.

Vídeo 09 – Ensaios de danificação dos materiais – Fadiga e Deformação permanente – parte 2 30:40

MÓDULO 03 – INFORMAÇÕES DO TRÁFEGO

Vídeo 10 – Informações do tráfego para dimensionamento no MeDiNa 28:30

Neste vídeo, é apresentada a maneira de consideração do tráfego de veículos atuantes no pavimento a ser dimensionado pela plataforma MeDiNa, com base no conceito do número de solicitações do eixo padrão ao longo da vida de projeto (N).

MÓDULO 04 – ROTINA DE CÁLCULO DE TENSÕES, DEFORMAÇÕES E DESLOCAMENTOS

Vídeo 11 – Plataforma de Análise Elástica de Múltiplas Camadas (AEMC) 38:35

Neste vídeo, são apresentados os conceitos práticos e teóricos para utilização da ferramenta AEMC, utilizada pelo MeDiNa para simular os esforços gerados na estrutura do pavimento pela passagem dos eixos comerciais.

Vídeo 12 – Atualização 2020 – Plataforma de Análise Elástica de Múltiplas Camadas (AEMC) 05:32

Neste vídeo, são abordadas as alterações ocorridas no software no ano de 2020.

MÓDULO 05 – APLICAÇÃO PRÁTICA – REFORÇO DE PAVIMENTO EXISTENTE

Vídeo 13 – Plataforma de Retroanálise de Módulos Resilientes Equivalentes (BackMeDiNa) 47:33

Neste vídeo, são apresentados os conceitos práticos e teóricos para utilização do BackMeDiNa, ferramenta disponível pelo pacote de programas do sistema para realização do procedimento de retroanálise de módulos de resiliência equivalentes, a partir de ensaios não destrutivos com o Falling Weight Deflectometer (FWD).

Vídeo 14 – Atualização 2020 – Plataforma de Retroanálise de Módulos Resilientes Equivalentes 10:35

Neste vídeo, são abordadas as alterações ocorridas no software BackMeDiNa no ano de 2020.

Vídeo 15 – Exemplo prático: dimensionamento de reforço de pavimento existente 40:07

Neste vídeo, é apresentada a resolução de um exemplo prático de dimensionamento de reforço de pavimento existente, com base nos conceitos expostos ao longo dos módulos anteriores.

MÓDULO 06 – APLICAÇÃO PRÁTICA – IMPLANTAÇÃO DE ESTRUTURA NOVA

Vídeo 16 – Exemplo prático: dimensionamento de nova estrutura de pavimento 59:58

Neste vídeo, é apresentada a resolução de um exemplo prático de dimensionamento de implantação de pavimento novo, com base nos conceitos expostos ao longo dos módulos anteriores.

MÓDULO 07 – ENCERRAMENTO

Vídeo 17 – Perspectivas e encerramento 2:15

Neste vídeo, são apresentadas as projeções futuras acerca do método MeDiNa, além das considerações finais referentes ao curso.

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Engenheiro Civil Dr. Lucas Dotto Bueno

Doutor em Engenharia Civil pela UFSM na área de pavimentação, tendo atuado nos projetos de pesquisa da UFSM nas fases de monitoramento dos trechos experimentais para fomento de informações ao banco de dados da proposta do novo método de dimensionamento nacional (MeDiNa). Trabalha como Engenheiro Civil no Laboratório de Pavimentação (GEPPASV) da UFSM e com projetos relacionados a desempenho e dimensionamento de pavimentos. Autor e Co-autor em mais de 25 artigos técnicos publicados em congressos e revistas nas áreas de pavimentação e geotecnia.

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Engenheiro Civil Dr. Fernando Dekeper Boeira

Doutor em Engenharia Civil pela UFSM na área de pavimentação, tendo atuado nos projetos de pesquisa da UFSM nas fases de monitoramento dos trechos experimentais para fomento de informações ao banco de dados da proposta do novo método de dimensionamento nacional (MeDiNa). Trabalha como como técnico em laboratório de pavimentação na Universidade Federal de Santa Maria além de prestar consultoria na área de pavimentação. Autor e Co-autor em mais de 25 artigos técnicos publicados em congressos e revistas nas áreas de pavimentação e geotecnia.

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Engenheiro Civil Me. Cléber Faccin

Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias e Mestre em Engenharia Civil pela UFSM (Prêmio IBP de melhor dissertação de mestrado na área de pavimentação). Trabalha como engenheiro civil no estado do Rio Grande do Sul e é professor no curso de engenharia civil da Faculdade CESURG. Atuando há mais de 7 anos na elaboração de projetos, fiscalização e execução de obras rodoviárias na iniciativa privada e em outros órgãos públicos, como a Agência Reguladora de Transportes do estado de São Paulo (ARTESP). Autor e Co-autor em mais de 20 artigos técnicos publicados em congressos e revistas nas áreas de pavimentação e geotecnia.

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AVISOS IMPORTANTES

ESTUDE COM QUEM TEM EXPERIÊNCIA DE VERDADE.

CURSOS FOCADOS EM TEORIA E PRÁTICA!

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TEMPO DE ACESSO DOS CURSOS:

Tempo de acesso à Plataforma e vídeos do Curso: 36 meses (3 anos)

Tempo de acesso ao Tutor para Tirar Dúvidas: 180 dias (6 meses)

Quantidade de vezes que poderá assistir cada aula: Ilimitado (dentro do prazo de uso)

COMPRA DE PLANILHAS, SOFTWARES E TEMPLATES:

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O CURSO É INDIVIDUAL E INTRANSFERÍVEL! O ALUNO PODERÁ ASSISTIR AO CURSO EM APENAS UM EQUIPAMENTO POR COMPRA. ESCOLHA O EQUIPAMENTO QUE IRÁ UTILIZAR PARA ASSISTIR O CURSO, POIS NÃO HAVERÁ POSSIBILIDADE DE TROCA DESTE EQUIPAMENTO. ATENTE-SE PARA O ÍNDICE DO CURSO E QUALQUER DÚVIDA ENTRE EM CONTATO CONOSCO.

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O PROFESSOR TIRA DÚVIDAS SOMENTE DENTRO DO ESCOPO DO CURSO. PARA DÚVIDAS DE PROJETOS PARTICULARES, POR FAVOR CONTRATAR O SERVIÇO DE CONSULTORIA AO VIVO.

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